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医学教师

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吉林省-长春市 | 不限经验 | 博士及以上学历
2020-06-29 更新 被浏览:
最近在线时间:2020-06-29 13:06
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地址:长春市朝阳区新民大街1163号学院办公楼312室
职位描述
到岗时间:不限 性别要求:不限性别 婚况要求:不限婚况

 根据《吉林大学新聘人员聘用管理暂行办法(修订)》有关规定以及《关于学校新聘人员相关政策调整的通知》《关于下达2020年人员补充计划的通知》要求,结合单位实际工作需要,吉林大学公共卫生学院2020年拟公开招聘讲师岗位1名及海外博士若干名

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  • 教育事业
  • 高等院校
  • 200-500人

吉林大学公共卫生学院是国内著名的公共卫生学院之一,其前身是原白求恩医科大学预防医学院,1958年在原第一军医大学防化防原子、流行病、军队卫生等教研室的基础上组建成工业卫生系,1960年开始招收本科生。1984年更名为环境医学系,1988年更名为预防医学院,2000年6月白求恩医科大学并入新吉林大学,2001年6月正式更现名为 吉林大学公共卫生学院 。

经过50余年的建设与发展,学院已成为融医学、管理学和法学学科为一体的重要的人才培养基地。目前学院下设预防医学系、放射医学系、医学信息学系、社会医学与医事法学系及15个教研室。拥有1个一级学科和3个二级学科省级重点学科:公共卫生与预防医学、流行病与卫生统计学、卫生毒理学、放射生物学;3个省部级重点实验室:卫生部放射生物重点实验室、吉林省卫生毒理学重点实验室、分子遗传流行病学重点实验室;此外,还有2个共建实验室:人兽共患病研究教育部重点实验室(与校内相关学院共建),医学信息检索与数据挖掘方法研究联合实验室(与万方数据研究院共建)。3个中心:吉林大学卫生检测中心、吉林大学人类基因组医学研究中心、医学大数据研究中心(与第一临床医学院联合共建)。三个研究所:预防医学研究所、放射医学研究所、卫生毒理学研究所。学院现有教职员工139人,其中教师90人,专业技术人员27人,管理人员16人,技术工人6人。教师中教授30人,副教授35人,讲师24人,师资预留博士后1人;教师中具有博士学位的占83.3%;博士生导师16人,硕士生导师56人。

在学科建设和人才培养方面,注重发展、突出特色、力求创新。目前有一级学科博士点1个,为公共卫生与预防医学;二级学科博士点2个,分别是放射医学、社会医学与卫生事业管理。硕士授权点9个,分别是卫生毒理学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、流行病与卫生统计学、放射医学、社会医学与卫生事业管理、医学信息学,儿少卫生学与妇幼保健学、医事法学(自主设立);全国首批公共卫生硕士专业学位(MPH)试点学校之一。博士后科研流动站3个:公共卫生与预防医学、基础医学(放射医学)和公共管理学(社会医学与卫生事业管理)。

学院是国家卫计委职业危害评价(辐射防护)甲级资质认证和吉林省职业危害评价(含辐射防护)乙级资质认证单位,在卫生检测、计量认证、健康咨询等对外服务方面拥有较强实力。

学院开办的本科专业有:预防医学专业(含营养与食品卫生、卫生检验、医事法学专业方向)、放射医学专业、信息管理与信息系统(医药信息管理)专业。其中,放射医学专业是国家Ⅰ类特色专业,吉林省 十二五 省级特色专业,吉林省普通高等学校高水平专业B类建设专业,吉林省高等学校本科品牌建设专业; 预防医学专业是吉林省高等学校本科品牌建设专业,吉林省普通高等学校高水平专业A类建设专业,预防医学实验教学中心为省级教学示范中心、吉林省校外大学生实践基地、吉林大学双创实践试验区;现有省级优秀教学团队2个;吉林省级精品课5门,吉林大学慕课建设课程5门,双语教学课程6门。学院有3个教学中心:放射医学实验教学中心、预防医学实验教学中心、医药信息实验教学中心;在北京、上海、长春等地建立20余个本科生教学实习基地。目前学院在校博士生90人,硕士生391人,本科生882人,留学生研究生3人。

近五年来,承担国家 863 、 973 十五 、 十一五 、 十二五 、 十三五 国家级重点科技项目、国家自然科学基金及省部级科研项目200余项。在国内、外学术刊物上发表学术论文近869余篇,SCI收录300余篇;专利申请21项,专利授权10项;科研获奖129项(国家级31项,省部级22项),其中科研成果奖40项。主编、参编国家级规划教材及出版学术专著50余部;获吉林大学教学成果奖6项(一等奖2项、二等奖3项、三等奖1项)。

学院积极开展国际交流与合作,选派教师、研究生出国进修、访问,进行了卓有成效的科研合作,已与日本、加拿大、美国、荷兰、英国、奥地利、澳大利亚等国家相关院所建立双边合作。近年来,学院共有80余人出国留学及访问。

学院重本科生的成长和发展,学生工作和团委工作得到学校的认可和表彰,连年获学生工作先进集体和校优秀团委。重视本科生思想教育,通过 学生之声 主题座谈关注学生民生工作,积极选树少数民族学生干部,重点做好 经济贫困学生 学业困难学生 心理问题学生 的指导和帮扶。此外,积极搭建社会实践和志愿服务活动平台,通过组织开展重走白医路-河北唐县葛公村主题社会实践活动、长春市中心血站志愿服务等活动,学习弘扬白求恩精神,让学生在社会实践中学知识、长才干、做贡献。


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