西北农林科技大学

信息管理处工作人员 审计处工作人员 档案馆工作人员 软件工程（专业技术岗） 临床医学（专业技术岗） 作物栽培学与耕作学——农学、生态学（教师岗） 作物遗传育种——作物学、种植资源学、遗传学、基因组学、生物学等专业（教师岗） 新兴交叉学科——农学、计算机科学、植物病理学等专业（教师岗） 植物病理学——植物病理学、分子生物学和生物化学相关专业（教师岗） 农业昆虫与害虫防治——本科为植物保护或生物学相关专业，硕博为农业昆虫与害虫防治相关专业（教师岗） 农药学——植物保护、农药学、生物化学、分子生物学、药学等相关专业（教师岗） 果树学——园艺专业（教师岗） 蔬菜学——园艺专业（教师岗） 设施园艺学——设施园艺学、园艺学、农业工程、建筑等专业（教师岗） 观赏园艺学——园艺专业或园林专业（教师岗） 茶学——茶学专业（教师岗） 智慧牧业科学与工程——动物科学相关专业（教师岗） 智慧牧业科学与工程——动物科学相关专业（教师岗） 动物遗传育种与繁殖——动物科学相关专业（教师岗） 动物营养与饲料科学——动物科学相关专业（教师岗） 特种经济动物饲养——动物科学相关专业（教师岗） 水产养殖/渔业资源——生物科学、生物技术、水产养殖相关专业（教师岗） 草原学——本科或博士为草学、植物学、生态学、生物学等相关专业（教师岗） 草坪学——本科为草坪科学与工程、草业科学、观赏园艺学或博士为草坪科学、草学、生物学、生态学等相关专业（教师岗） 饲草学——本科为草业科学、种子科学与工程、植物学或生物学、硕博为农学、草学、动物营养、生物学相关专业（教师岗） 基础兽医学——本科为动物医学或相关专业；硕博为基础兽医学或临床兽医学（教师岗） 临床兽医学——本科硕士为动物医学、动物科学专业或相关专业（教师岗） 动物药学——本科硕士为动物医学、动物药学、医学、生物学专业（教师岗） 森林经理学——本科为林学、测绘、信息技术、地理信息、数学、大数据、人工智能等相关专业，硕博为森林经理、智慧林业、3S技术应用、林业遥感、物联网、图像处理、人工智能等相关专业（教师岗） 林木遗传育种——本科为林学、果树学、经济林、植物学等相关专业，硕博为林学、经济林、林木遗传育种、生物信息学等相关专业（教师岗） 森林生态学——本科为林学、生态学等相关专业，硕博为林学、生态学、林火生态与管理等相关专业（教师岗） 森林培育——本科为林学专业，硕博为森林培育相关专业（教师岗） 森林植物学——本科为林学、生态学，硕博为树木学、植物学、生态学、野生动植物保护与利用等相关专业（教师岗） 森林保护学——本科为森保、林学、植保、野生动物保护、生物学等相关专业，硕博为昆虫学、害虫综合防治、森林动物学、鼠害综合治理、野生动物保护、森林动物学、鼠害综合治理、野生动物保护、微生物学、植物病理学、森林保护学等相关专业（教师岗） 林产化学加工工程——本硕博任一阶段为林产化工、化学、生物化工等相关专业（教师岗） 木材科学与技术——本硕博任一阶段为机械制造及其自动化、林业工程、生物质复合材料、高分子材料等相关专业（教师岗） 大地景观规划与生态修复——城乡规划、建筑学、土地资源管理、生态学等相关专业（教师岗） 设计学——设计学或美术学相关专业背景（教师岗） 园林与景观设计——风景园林、园林、建筑学、建筑技术等相关专业（教师岗） 园林植物与观赏园艺——园林植物与观赏园艺、园林植物资源与应用及其他相关专业（教师岗） 土壤学——土壤学、自然地理、水土保持、农业水土工程、地理信息系统、水文水资源、电子电器等相关专业（教师岗） 资源环境生物学——微生物生态学、作物环境与生态、微生物学、作物学、农业资源与环境、资源环境生物学等相关专业（教师岗） 环境科学——环境科学与工程或水利工程、微生物学相关专业（教师岗） 环境工程——环境科学或环境工程专业（教师岗） 水土保持与荒漠化防治——水土保持学、生态学、地理学、水土保持与荒漠化、作物学、植物营养学、遥感、土壤学、草学、环境科学、农学、水利工程专业（教师岗） 生态学——生态学、土壤学、、自然地理学、草学、地理信息学、农业生态学、水土保持专业（教师岗） 土壤学/生态学/地理学/果树学——本科为理科、农科和工科专业，硕博为土壤学、自然地理、地理信息系统、环境科学、水文水资源、农田水利、气象科学、生态学、果树学、林学（包括水土保持）等专业（教师岗） 水土保持工程——本硕博均为水土保持相关专业（包括水土保持）等专业（教师岗） 农业水土工程——博士为农业水土工程、水文与水资源学、水利工程、环境工程专业之一（教师岗） 土壤学——本硕博为农业资源与环境专业或水土保持专业（教师岗） 农业水土工程——农业工程、水利工程、地理信息系统、计算机类等相关专业（教师岗） 水工结构工程——水利工程相关专业（教师岗） 岩土工程——土木工程相关专业（教师岗） 水力学及河流动力学——水利工程相关专业（教师岗） 水文学及水资源——水文学及水资源及相关学科（教师岗） 土木工程——岩土工程、结构工程相关专业（教师岗） 电气工程——本科为电气工程和自动化相关专业（教师岗） 水利水电工程——水利水电工程、动力工程及工程热物理（教师岗） 水利工程——水利工程相关专业（教师岗） 农业机械化工程——本科为农业机械化及其自动化或机械设计制造及其自动化专业、硕博为农业工程、机械工程、控制工程或自动化等相近专业（教师岗） 机械设计及理论——本科为机械工程、机器人等相关专业；硕博为机械工程、机器人等相关专业（教师岗） 机械电子工程——本科为机械电子工程或自动化相关专业，硕博为机械电子工程、电路设计或自动化相近专业（教师岗） 电子信息工程——本硕博为电子科学与技术、电子信息、通信、计算机相关专业（教师岗） 车辆工程——车辆工程相关专业（教师岗） 计算机软件与理论——计算机或软件工程专业（教师岗） 计算机应用技术——计算机科学与技术或计算机相关专业（教师岗） 计算机应用技术——计算机类专业（教师岗） 农产品加工及贮藏工程——果蔬贮藏与保鲜、果蔬加工相关专业（教师岗） 粮食、油脂及植物蛋白工程——本硕为粮油工程、食品科学专业，硕博阶段研究以粮油食品科学方向为主（教师岗） 食品科学——食品科学、微生物学、分子生物学、细胞生物学、基础/预防/生物/医学、化学、药学、营养、食品化学等相关专业（教师岗） 葡萄与葡萄酒学——本硕博主修葡萄与葡萄酒学、微生物学、分子生物学、食品科学、轻工科学与工程、农业机械化、自动化、发酵工程等专业课程；或硕博阶段从事分析化学、仪器分析、食品感官分析研究（教师岗） 植物学——本硕博为生物学或相关专业（教师岗） 生物信息学——生物信息、大数据计算、生物、医学、统计等相关专业（教师岗） 细胞生物学——本硕博为植物学、生化与分子、作物遗传育种或相关专业（教师岗） 基础数学、计算数学、应用数学、数理统计——数学相关专业（教师岗） 气象学——本科为气象专业（教师岗） 有机化学、化学生物学、药学——化学、生物学、药学相关专业（教师岗） 无机化学——化学、生物学相关专业（教师岗） 分析化学——化学、生物学、药学相关专业（教师岗） 物理化学或药剂学——化学、生物学、药学相关专业（教师岗） 农业经济与管理——农业经济管理、产业经济学等相关专业（教师岗） 土地资源管理——本科阶段必须是土地资源管理、土地整治工程、人文地理与城乡规划或相近专业；硕博均为土地规划与利用、土地利用工程方向（教师岗） 数量经济学或统计学——硕博阶段研究方向为应用经济、应用计量经济学、社会经济统计或数量经济方向（教师岗） 工商管理——本科工商管理类大类专业（教师岗） 工商管理——本科工商管理类大类专业（教师岗） 区域经济学——硕博均为国际贸易、产业经济或区域经济方向（教师岗） 金融学——博士研究方向为金融理论与政策、农村金融、数字金融、金融科技等方向（教师岗） 林业经济管理——林业经济管理、资源环境经济学等相关专业（教师岗） 会计学——本科会计、审计或财务管理专业；硕士或博士阶段需要研究方向之一为会计学、财务管理学、审计学、公司治理、资本运作等方向（教师岗） 社会工作——社会工作专业（教师岗） 社会学——社会学、人口学、民俗学、人类学或相关专业（教师岗） 科学技术史——硕博阶段原则上要求科学技术史、历史学、考古学专业（教师岗） 公共管理——公共管理类、经济学类、政治学类、教育学类相关专业（教师岗） 公共管理——公共管理类、经济学类、政治学类、教育学类相关专业（教师岗） 法学——法学专业（教师岗） 马克思主义基本原理——马克思主义理论、科技哲学专业（教师岗） 马克思主义中国化——马克思主义理论、中共党史、历史学、政治学、国际关系、社会学（教师岗） 俄语语言文学——俄语语言文学方向（教师岗） 英语语言文学——英语语言文学方向（教师岗） 教育学——乒乓球、足球、篮球专项（教师岗） 作物栽培学与耕作学（专任教师） 作物栽培学与耕作学（专任教师） 作物遗传育种（专任教师） 植物病理学（专任教师） 农业昆虫与害虫防治（专任教师） 农药学（专任教师） 果树学（专任教师） 蔬菜学（专任教师） 蔬菜学（专任教师） 设施园艺学（专任教师） 观赏园艺学（专任教师） 茶学（专任教师） 智慧牧业科学与工程（专任教师） 动物遗传育种与繁殖（专任教师） 特种经济动物饲养（专任教师） 草原学（专任教师） 饲草学（专任教师） 基础兽医学（专任教师） 基础兽医学（专任教师） 临床兽医学（专任教师） 动物药学（专任教师） 森林经理学（专任教师） 林木遗传育种（专任教师） 森林生态学（专任教师） 森林植物学（专任教师） 森林保护学（专任教师） 林产化学加工工程（专任教师） 木材科学与技术（专任教师） 大地景观规划与生态修复（专任教师） 园林与景观设计（专任教师） 园林与景观设计（专任教师） 园林植物与观赏园艺（专任教师） 土壤学（专任教师） 资源环境生物学（专任教师） 环境科学（专任教师） 环境工程（专任教师） 水土保持与荒漠化防治（专任教师） 生态学（专任教师） 土壤学（专任教师） 地理学（专任教师） 农业水土工程（专任教师） 土壤学（专任教师） 农业水土工程（专任教师） 水工结构工程（专任教师） 水力学及河流动力学（专任教师） 水文学及水资源（专任教师） 土木工程（专任教师） 电气工程（专任教师） 水利水电工程（专任教师） 水利工程（专任教师） 农业机械化工程（专任教师） 机械设计及理论（专任教师） 机械电子工程（专任教师） 电子信息工程（专任教师） 车辆工程（专任教师） 计算机软件与理论（专任教师） 计算机应用技术（专任教师） 农产品加工及贮藏工程（专任教师） 食品科学（专任教师） 粮食、油脂及植物蛋白工程（专任教师） 植物学（专任教师） 生物信息学（专任教师） 生物信息学（专任教师） 细胞生物学（专任教师） 基础数学（专任教师） 计算数学（专任教师） 应用数学（专任教师） 气象学（专任教师） 有机化学（专任教师） 化学生物学（专任教师） 无机化学（专任教师） 分析化学（专任教师） 物理化学（专任教师） 农业经济与管理（专任教师） 土地资源管理（专任教师） 数量经济学（专任教师） 工商管理（专任教师） 区域经济学（专任教师） 金融学（专任教师） 林业经济管理（专任教师） 会计学（专任教师） 社会学（专任教师） 科学技术史（专任教师） 公共管理（专任教师） 法学（专任教师） 马克思主义基本原理（专任教师） 马克思主义中国化（专任教师） 俄语语言文学（专任教师） 英语语言文学（专任教师） 教育学（专任教师）